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巧手小課堂第30天 | 《魔法親親》、《認讀數字1-5》專業講師示范課,幼師孩子皆可學~

2019-03-27 15:31     發布者: 北京巧手教育



巧手小課堂第三十天



近日來,新型冠狀病毒肺炎感染的疫情牽動著我們每個人的心,幼兒園、中小學大規模延遲開學,各地教育部門也在積極部署“停課不停學”工作。


巧手教育響應國家號召,利用網絡資源開展在線親子課程,特推出適合小班、中班、大班幼兒園孩子的定制課程,將在公眾號“北京巧手教育”每日推送,幫助幼師、家長安排好孩子的每日活動。


在這段不平凡的日子里,讓孩子們在家中,不僅能動手,而且能動腦,快樂成長每一天!!!



小班《魔法親親》示范課




作品賞析


魔法親親中的小浣熊奇奇,多像剛上幼兒園的小朋友啊!故事真實地反映出孩子身處分離時內心的感受和情緒。仿佛覺得只要是離開自己的父母或所愛的人,就會失去愛的保障。偏偏孩子對愛的感覺具體又直接,他們必須覺得自己被喜歡、被照顧、被呵護,才覺得溫暖、安全,才會有愛的感受幸好大象老師的“魔法親親”及時解救了奇奇,那個輕輕印在掌心的親吻是愛的具體表現,也是愛的印記,雖然僅僅是一種形式,卻深深傳達了大象老師那親密濃郁的愛。這樣的愛帶給小浣熊十足的安全感和勇氣,能夠抖擻精神,挺胸面對原本令自己恐懼的事情,甚至激發出愛的力量。從而也使幼兒從模仿中學習和表達自己對老師的愛,使之付出愛的語言和行動。



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繪本故事《魔法親親》




活動目標


  • 能簡單地講述故事的大概內容。

  • 感受老師對小朋友的關愛。

  • 培養幼兒熱愛幼兒園的情感。

  • 初步接觸重點字詞:幼兒園、親親、秘密。




小班《認讀數字1-5》示范課




作品賞析


今天分享的是小班下冊課程《認讀數字1-5》,這節課是小班孩子第一次接觸數字的學習,因為數字比較的抽象,所以老師在授課的時候要注意運用具體化的學習方式進行授課,把抽象的數字具體化。這節課的重點是要讓孩子認識數字的特征,正確的讀出數字。


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活動目標


  • 感知數字1-5的特征,正確認讀數字1-5。

  • 提高幼兒的視覺辨別能力。

  • 培養幼兒對數字的興趣。


在這個假期之前,我們或是忙碌,或是沒有陪伴孩子的好方法。不如趁這個特殊的機會認真參與一下孩子的成長吧,不要等到孩子長大了因為沒有陪伴他而追悔莫及。


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